00:00:02
مرحباً بك في بودكاست "لنتحدث عن ذلك" — الذي تقدمه منصة لها
00:00:13
لها منصة إلكترونية مفتوحة تستطيع النساء والفتيات من خلالها
00:00:19
الحصول على معلومات عن صحتهن وعافيتهن وسلامتهن.
00:00:31
تنويه مهم: جميع موضوعات المنصة مبنية على المعرفة العلمية
00:00:37
ولأغراض التعليم والتثقيف فقط.
00:00:40
وهي ليست بديلاً عن الاستشارة أو العلاج الطبي المتخصص.
00:00:54
اسمي مريم، وأنا هنا لأشارككم بعض الأفكار حول كيفية التحدث مع طفلك عن الجنس بطريقة غير مخزية.
00:01:01
بالنسبة للكثير منا، فإن الحديث عن أجسادنا، وخاصة أعضائنا الجنسية أو أعضائنا التناسلية،
00:01:08
والحديث عن الجنس يمكنه أن يشعرنا بعدم الارتياح وربما حتى بالحرج.
00:01:13
يتعلق هذا في المقام الأول بماهية وكيفية تعلمنا عن أجسادنا وجنسنا
00:01:18
عندما كنا أصغر سنًا من آبائنا و/أو البالغين الآخرين في حياتنا.
00:01:23
عندما تتم مناقشة هذه المواضيع معنا بطريقة تنقل الإحراج أو الانزعاج
00:01:28
أو لا يُسمح بمناقشتها على الإطلاق، فإننا نتعلم ربطها بمشاعر العار.
00:01:34
يكون هذا هو الحال غالبًا بالنسبة للنساء والفتيات، حيث أنه اعتمادًا على ثقافتنا أو ديننا،
00:01:41
غالبًا ما يتم تعليمنا أن أجساد النساء هي شيء يجب الخوف منه والسيطرة عليه،
00:01:48
وأن الجنس شيء مخزي وسيئ.
00:01:50
كأم، قد تتذكريين أيضًا رد فعل الأشخاص عندما بدأ جسدك في التغير -
00:01:56
غالبًا ما تتسبب هذه التغييرات باهتمام من الأولاد والرجال
00:02:00
وربما تجعلك تشعرين بالخوف والضعف و / أو الخجل من جسدك.
00:02:05
قد تكون تغييرات الجسد أيضًا مصحوبة بقواعد وقيود
00:02:08
تتعلق بطريقة ارتدائك للملابس والأشخاص الذين تقضين وقتك معهم وأين يمكنك الذهاب.
00:02:16
تذكري كيف أثرت هذه التغييرات على إحساسك بذاتك،
00:02:20
وكيف ينظر الآخرون إليك وأنشطتك التي تمارسينها وحركاتك اليومية،
00:02:26
قد يعني أنك قلق أو قلق بشأن هذه الأشياء نفسها بالنسبة لابنتك (بناتك).
00:02:32
كوالدة، قد تشعر أنك تريدين لأطفالك – سواء الإناث أو الذكور –
00:02:37
أن يكبروا بفهم مختلف عن أجسادهم وجنسهم.
00:02:41
قد ترغبين أيضًا في التأكد من حصول طفلك على المعلومات الصحيحة بطريقة غير مخزية.
00:02:47
إذا كانت المعلومات تأتي منك وليس من طفل آخر أو شخص بالغ أو الإنترنت أو مصدر غير موثوق به،
00:02:54
فستكون لديك فرصة أكبر للتأثير على تصور طفلك لجسده وأجساد الآخرين وجنسهم.
00:03:02
أفضل مكان للبدء هو إعداد نفسك لإجراء هذه المحادثات
00:03:06
بطريقة تنقل الانفتاح إلى طفلك ولا تنقل الخجل.
00:03:10
قد يبدأ طفلك المحادثات حول الأجزاء الجنسية/الإنجابية لأجسادنا والجنس
00:03:15
لأنه يأتي إليك بسؤال أو لأنك قررت بدء محادثة معه.
00:03:20
فيما يلي بعض النقاط التي يجب وضعها في الاعتبار أثناء الاستعداد لهذه المحادثات.
00:03:26
فيما يلي بعض التذكيرات المهمة التي يمكن أن تساعدك في الاستعداد
00:03:31
للمحادثات حول الجسد والجنس: إن فضول طفلك حول الجنس أمر طبيعي وعادي.
00:03:37
فعندما يطرح أسئلة حول الأجزاء الجنسية في أجسادهم أو عن الجنس،
00:03:42
فإن ذلك يأتي من الرغبة في معرفة العالم من حوله.
00:03:47
عندما يسأل الأطفال أسئلة حول أجسادهم وجنسهم،
00:03:50
خاصة عندما يكونون أصغر سنا، فإنهم عادة ما يسألون عن علم التشريح وعلم الأحياء.
00:03:57
يجب أن تعكس اللغة التي نستخدمها ذلك وأن تكون بسيطة ومباشرة
00:04:01
وتستخدم مصطلحات تشريحية حقيقية.
00:04:05
لذا، يجب أن نكون مستعدين لاستخدام مصطلحات مثل الفرج، والمهبل، والقضيب،
00:04:11
والحيوانات المنوية، والبويضات، وما إلى ذلك.
00:04:14
المعلومات لا تخيف الأطفال، أما عندما يواجهون تغيرات في حياتهم بدون شرح،
00:04:21
فإن نقص معلوماتهم هو ما يشعرهم بالخوف.
00:04:24
من المهم أن تفصلي بين انزعاجك من التحدث عن الجسد والجنس وبين فضول طفلك.
00:04:30
في كثير من الأحيان، لا يكون لدى أطفالنا نفس الارتباطات المتعلقة بالأجساد والجنس مثلك،
00:04:37
لذا فهم لا يجلبون إلى هذه المحادثات مشاعر الإحراج والعار والخوف.
00:04:42
فأنت لديك فرصة مهمة في هذه المحادثات لتوضيح طريقة تفكيرهم في هذه الأشياء.
00:04:49
جهزي نفسك أن سؤال واحد قد يؤدي إلى المزيد من الأسئلة
00:04:55
سواء في الوقت الحالي أو في وقت آخر. هذا أمر طبيعي ولا بأس به.
00:05:00
اسألي أطفالك دائمًا إذا كانت لديهم أسئلة أخرى وأخبريهم أنه يمكنهم دائمًا
00:05:07
الرجوع إليك إذا كان لديهم المزيد من الأسئلة وأنك تأملين أن يفعلوا ذلك.
00:05:14
تذكري أنك لا تحتاجين إن يكون لديك جميع الإجابات في تلك اللحظة.
00:05:19
إذا طرح عليك طفلك أسئلة لا تشعرين أنك مستعدة للإجابة عليها،
00:05:24
فلا بأس أن تقولي أنك سعيدة لأنه يطرح عليك تلك الأسئلة وأنك ستردي عليه قريبًا.
00:05:31
يمكنك أن تقولي شيئًا مثل: "هذا سؤال رائع ويستحق إجابة رائعة.
00:05:36
أريد أن أفكر في الأمر وأعود إليك. أعطني بضع ساعات / يوم."
00:05:41
تأكد من العودة إلى المحادثة دون السماح بمرور الكثير من الوقت.
00:05:45
يمكنك إعادة بدء المحادثة بقول: "أنت تعرف عندما سألت عن X
00:05:50
من قبل/ في ذلك اليوم، حسنًا، فكرت في ذلك وأود أن نواصل محادثتنا."
00:05:57
من الجيد والمفيد أيضًا أن تتحدث بصدق عن انزعاجك.
00:06:01
على سبيل المثال، يمكنك أن تقولي لطفلك: "أنا سعيدة للغاية لأنك تسألني عن هذا الأمر.
00:06:07
لم يتحدث معي أحد بشكل مباشر عن هذه الأمور عندما كنت في عمرك.
00:06:12
هذا الموضوع مهم جداً قد تلاحظ أنني أتوقف مؤقتًا أو قد أبدو غير مرتاحة.
00:06:19
هذا ليس شيئًا تسببه وليس خطأك.
00:06:22
إنه أمر جديد بالنسبة لي أن أتحدث عن هذه الأشياء بصوت عالٍ.
00:06:28
سوف يتذكر أطفالك ما شعروا به في هذه المحادثات
00:06:32
أكثر من أي شيء آخر يتعلق بالمحادثات نفسها.
00:06:35
وسوف يتذكرون الرسالة التي تلقوها سواء قوبل فضولهم بالانفتاح أو تم وقفه.
00:06:41
أكد مقدمًا على مدى أهمية أسئلتهم، وأخبريهم أنها ليست أسئلة سيئة،
00:06:47
وأن طرح الأسئلة لن يسبب لهم أي مشكلة أبدًا.
00:06:50
سيرسل لهم هذا رسالة مفادها أنه من المقبول بالنسبة لهم
00:06:55
طرح مواضيع وأسئلة قد تبدو غير مريحة قليلاً مع الآباء والتي لم يناقشوها من قبل.
00:07:03
أنت في طريقك لتصبح أكثر مهارة وتشعر بمزيد من الثقة في إجراء هذه المحادثات مع طفلك.
00:07:19
إذا كان لديك أسئلة أخرى أو ترغبين بالتحدث إلى شخص ما،
00:07:24
يمكنك الاطلاع على تفاصيل الاتصال بمزود خدمة قريب منك بالنقر على "البحث عن الخدمات"
00:07:32
أو بالبحث عن مقالات إضافية باستخدام وظيفة البحث أو برنامج الدردشة.